PRIMER PROBLEMA
Después de realizar el proyecto de EUROBICI y que todos los niños corrieran en la bici, fuimos apuntando lo que cada niño corrió, lo sumamos todo y nos dio 5490 metros. Redondeamos al millar más cercano: 5000 metros.
Les planteé un problema:
¿Cuántas semanas tardaríamos en llegar a Bilbao (110 Km) si en una semana hemos recorrido 5 km?
Estas son algunas de las soluciones:
Les planteé un problema:
¿Cuántas semanas tardaríamos en llegar a Bilbao (110 Km) si en una semana hemos recorrido 5 km?
Estas son algunas de las soluciones:
MIDIENDO EL PATIO Y CALCULANDO LAS SILLAS QUE CABEN
EL NILO
Dentro del proyecto de Egipto tenemos la tarea de crear en el pasillo de primaria el Río Nilo. Lo hemos medido y mide 29 metros. Vamos a representar el mapa desde Jartum hasta Alejandría, en total 1800 km. Así han calculado la escala.
¡VAYA CON LAS PIRÁMIDES!
Las pirámides son construcciones egipcias... pero... ¿sabríamos calcular con cuantas piedras se hicieron?
Los niños de 2º ha descubierto la Primera ley Egipcia de las pirámides:
Los niños de 2º ha descubierto la Primera ley Egipcia de las pirámides:
EL PROBLEMA DEL VIAJE A NUEVA ZELANDA
La primera semana de Mayo hemos estado estudiando el continente de Oceanía, una de las islas que descubrimos fue Nueva Zelanda. Por ello este problema... Aquí presento 9 maneras de resolverlo, a la hora de evaluar las competencias, no sólo debemos fijarnos en los resultados, que en algún caso no son correctos, sino también los procesos, estrategias, caminos seguidos... Es muy interesante descubrir cómo cada niño aplica sus propios recursos para llegar a una solución. Este trabajo lo realizaron de manera individual en 2 horas de clase, en general, se observa que todos los niños entendieron el problema (salvo alguna pregunta) y que de uno u otro modo lograron dar una solución.